Комплексные измерительные инструменты в социологии
Для цитирования
Дембицкий С. С. Комплексные измерительные инструменты в социологии // Социологический журнал. 2017. Том 23. № 3. С. 102-124. DOI: https://doi.org/10.19181/socjour.2017.23.3.5366
Аннотация
Цель статьи — критически рассмотреть доминирующую парадигму измерения в социальных науках, а также обозначить альтернативную методологическую рамку массовых социологических опросов и обосновать ее релевантность. Данная задача решается в контексте обращения к комплексным измерительным инструментам — шкалам, индексам и социологическим тестам. При этом именно последние рассматриваются в качестве ключевых.Под социологическими тестами понимается система отобранных социологическими методами высказываний, предъявляемых респондентам с целью получения надежной и валидной информации об интересующих признаках. Предложено рассматривать социологические тесты в трех частично пересекающихся измерениях: методическом (краткость при сохранении показателей надежности и валидности), концептуальном (обращение к изучению социальных феноменов) и прогностическом (диагностический потенциал теста при оценке состояния социальной системы).Критически проанализированы основные допущения классической теории измерения, а также понятие латентной переменной. Сформулировано альтернативное представление о главном предмете социологического измерения, а именно — о социальных феноменах, а также обозначены соответствующие методологические допущения, базирующиеся на прагматических идеях. Сделан вывод о принципиальности теоретической и эмпирической валидизации комплексных измерительных инструментов.Теоретическая валидизация описана в контексте достижения трех ее компонентов — очевидного, содержательного и композиционного. Показано, что эмпирическая валидность включает следующие виды: три независимых (конструктная, критериальная и прогностическая) и один зависимый (сравнительная). В завершение рассмотрена специфика разработки норм или критериальных уровней, что является принципиальным условием перехода от измерительной шкалы или интегрального индекса к социологическому тесту.
Ключевые слова:
измерительные инструменты, социологический тест, валидность
Литература
Аванесов В. Истоки и основные понятия математической теории измерения (Item Response Theory) // Педагогические измерения. 2007. № 3. С. 3–36.
Аванесов В. Тесты в социологическом исследовании. М.: Наука, 1982. — 200 с.
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование / [Пер. с англ., предисл. и общ. науч. ред. А.А. Алексеева]. 7-е изд. СПб.: Питер, 2007. — 688 с.
Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма / Пер. с англ. В.Г. Николаева; Вступ. ст. С. Баньковской. М.: Канон-пресс-Ц; Кучково поле, 2001. — 288 с.
Головаха Е., Панина Н. Интегральный индекс социального самочувствия (ИИСС): конструирование и применение социологического теста в мас¬совых опросах. Киев: Ин-т социологии НАН Украины, 1997. — 64 с.
Дембицкий С. Относительно проблематичности статистической проверки теоретических конструктов // Социология: теория, методы, маркетинг. 2014. № 2. С. 190–194.
Дембицкий С. Теоретическая валидизация в социологическом исследовании: методология и методы. М.: ЛЕНАНД, 2016. — 200 с.
Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов: Введение в психометрическое проектирование / Пер. с англ.; Под ред. Л.Ф. Бурлачука. Киев: ПАН ЛТД, 1994. — 283 с.
Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Сост. и общ. ред. М.И. Бобнева; Авт. вступ. ст. Г.М. Андреева; Ред. Э.М. Пчелкина. М.: Прогресс, 1980. — 391 с.
Магун В., Руднев М. Жизненные ценности населения: сравнение Украины с другими европейскими странами // Украинское общество в европейском пространстве / Под ред. Е. Головахи, С. Макеева. Киев: Ин-т социологии НАН Украины; Харьков: Нац. ун-т им. В.Н. Каразина, 2007. С. 226–273.
Садмен С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в про¬ектирование опросного инструмента / Пер. с англ. А.А. Виницкой; Науч. ред. перевода Д.М. Рогозин. М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. — 382 с.
Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские государства. 1990–1992 гг. / Пер. с англ. Т.Б. Менской. М.: Территория будущего, 2009. — 328 с.
Шмелев А. Основы психодиагностики. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 544 с.
Campbell D., Fiske D. Convergent and diskriminant validation by the multitrait-multimethod matrix // Psychological Bulletin. 1959. No. 2. Р. 81–105.
Derogatis L., Fitzpatrick M. The SCL-90-R, the Brief Symptom Inventory (BSI), and the BSI-18 // The use of psychological testing for treatment planning and outcomes assessment. Vol. 3: Instruments for adults / Ed. by M.E. Maruish. New Jersey; London: Lawrence Erlbaum Associated Publishers, 2004. Р. 1–42.
DeVellis R. Scale Development: Theory and applications. Los Angeles; London; New Delhi; Singapore; Washington DC: SAGE, 2012. — 216 p.
K10 and K6 Scales [online]. Accessed 08.06.2017. URL:.
Kaplan R., Saccuzzo D. Psychological testing: Principles, applications, and issues. Belmont: Wadsworth, 2009. — 715 p.
Yin R. Case study research: Design and methods. London; Thousand Oaks; New Delhi: Sage, 2009. — 219 p.
Аванесов В. Тесты в социологическом исследовании. М.: Наука, 1982. — 200 с.
Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование / [Пер. с англ., предисл. и общ. науч. ред. А.А. Алексеева]. 7-е изд. СПб.: Питер, 2007. — 688 с.
Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма / Пер. с англ. В.Г. Николаева; Вступ. ст. С. Баньковской. М.: Канон-пресс-Ц; Кучково поле, 2001. — 288 с.
Головаха Е., Панина Н. Интегральный индекс социального самочувствия (ИИСС): конструирование и применение социологического теста в мас¬совых опросах. Киев: Ин-т социологии НАН Украины, 1997. — 64 с.
Дембицкий С. Относительно проблематичности статистической проверки теоретических конструктов // Социология: теория, методы, маркетинг. 2014. № 2. С. 190–194.
Дембицкий С. Теоретическая валидизация в социологическом исследовании: методология и методы. М.: ЛЕНАНД, 2016. — 200 с.
Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов: Введение в психометрическое проектирование / Пер. с англ.; Под ред. Л.Ф. Бурлачука. Киев: ПАН ЛТД, 1994. — 283 с.
Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Сост. и общ. ред. М.И. Бобнева; Авт. вступ. ст. Г.М. Андреева; Ред. Э.М. Пчелкина. М.: Прогресс, 1980. — 391 с.
Магун В., Руднев М. Жизненные ценности населения: сравнение Украины с другими европейскими странами // Украинское общество в европейском пространстве / Под ред. Е. Головахи, С. Макеева. Киев: Ин-т социологии НАН Украины; Харьков: Нац. ун-т им. В.Н. Каразина, 2007. С. 226–273.
Садмен С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в про¬ектирование опросного инструмента / Пер. с англ. А.А. Виницкой; Науч. ред. перевода Д.М. Рогозин. М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. — 382 с.
Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские государства. 1990–1992 гг. / Пер. с англ. Т.Б. Менской. М.: Территория будущего, 2009. — 328 с.
Шмелев А. Основы психодиагностики. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 544 с.
Campbell D., Fiske D. Convergent and diskriminant validation by the multitrait-multimethod matrix // Psychological Bulletin. 1959. No. 2. Р. 81–105.
Derogatis L., Fitzpatrick M. The SCL-90-R, the Brief Symptom Inventory (BSI), and the BSI-18 // The use of psychological testing for treatment planning and outcomes assessment. Vol. 3: Instruments for adults / Ed. by M.E. Maruish. New Jersey; London: Lawrence Erlbaum Associated Publishers, 2004. Р. 1–42.
DeVellis R. Scale Development: Theory and applications. Los Angeles; London; New Delhi; Singapore; Washington DC: SAGE, 2012. — 216 p.
K10 and K6 Scales [online]. Accessed 08.06.2017. URL:
Kaplan R., Saccuzzo D. Psychological testing: Principles, applications, and issues. Belmont: Wadsworth, 2009. — 715 p.
Yin R. Case study research: Design and methods. London; Thousand Oaks; New Delhi: Sage, 2009. — 219 p.
Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:
ACM
[1]
Дембицкий, С.С. 2017. Комплексные измерительные инструменты в социологии. Социологический журнал. 23, 3 (сен. 2017), 102-124. DOI:https://doi.org/10.19181/socjour.2017.23.3.5366.
Раздел
ИТОГИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО СЕМИНАРА ПАМЯТИ Г.С. БАТЫГИНА
Все права на статью принадлежат авторам. Авторы передают права на использование статьи, в том числе на использование статьи в открытом доступе, издателю журнала на условиях неисключительной лицензии (Авторское соглашение (публичная оферта))
Принятием условий этого договора автором считается передача им материалов в редакцию через официальный сайт журнала ("Отправить рукопись") или через электронную почту редакции.
